Rabu, 23 Maret 2011

Lyric Senyum dibalik tangis


Emgeezz
verse 1: mungkin semua tak tau apa yg kusimpan di benakku
tak terlihat sulit untuk menebakku
rasaku dalam isi hatiku yg terpendam
mungkin ku tertawa tapi pedih yg kuredam
kutersenyum tapi di hati ada tangis
di hadap raut wajah takkan pernah kulukis
hanya kubiar perih mengiris di dasar kalbu
terkoyak parah tak kugubris degupku tak tertabuh
hanya canda yg kurenda di depan anda
kujulang tembok besar meski badai melanda
ini dramaku dan peranku pesandiwara
tapi ini obatku agar luka tak kentara
jangan liat darahku mungkin lautan terbentang
tapi setinggi lautan ku musti, sekuat karang
rupaku bukan dusta tapi keteguhan yg kucipta
tuk tepis duka dan tutupi dengan suka cita
reff : kuhanya tersenyum di balik tangis
tutupi sedihku yg tak terlukis
kuhanya tersenyum tutupi perih
dibalik tawa dengan berjuta lukisan gores luka
verse 2 : jika kupegang hati mungkin sudah dingin terpoles
hanya yg sulit kutahan yg buat air mataku tertetes
kering sudah tiada embun bahkan hujan telah reda
ku tengadahkan kepala lalu kubuat mudah
tak perlu ada tak perlu tampak beban kupikul
simpan saja semua siksa pedang itu kuanggap tumpul
kumatikan sakitnya perihnya kutahan rasa
cukup semua liat senyum hatiku yg perkasa laksana
tak pernah ada masalah yg tersingkap
dan tak pula ada keluhan yg akan terucap
tak perlu ada iba sama sekali tak kuminta
hanya sedikit ungkapan kata kata cerita
ini kubongkar dalam karya, sedih dlm tawa
tiap senyum getir dari tumpukan kecewa
kubawa saja spesial ,intermezzo istimewa
sebelum kusimpan di ruang hatiku yg terbawah

Hakikat Manusia Menurut ISLAM


HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM

Menurut Islam, Manusia adalah makhluk ciptaan Allah tidak muncul dengan sendirinya atau berada oleh dirinya sendiri (Al alaq:2, Atthariq:5,Arrahman:2).
Pengetahuan tentang asal kejadian terciptanya manusia amat penting untuk merumuskan tujuan pendidikan bagi manusia. Karena ini adalah salah satu hakikat wujud manusia.
Hakikat wujud lainnya ialah bahwa manusiaadalah makhluk yang perkembangannya dipengaruhi oleh pembawaan dan lingkungan.
Perkembangan manusia menurut teori pendidikan barat dipengaruhi oleh :
1. Pembawaan (teori narativisme)
2. Lingkungan (teori empirisme)
3. Pembawaan dan lingkungan (teori konvergensi)
Menurut islam teori konvergensi lah yang paling mendekati kebenaran. Rasul bersabda :



Setiap yang lahir, dilahirkan menurut fitrah ibu bapak nya lah yang menjadikannya yahudi, nasrani atau majusi.
Menurut hadist tadi, manusia lahir dengan pembawaan (fitrah, potensi dan pembawaan) dan ayah ibunya sebagai lingkungan.
Pembawaan dan lingkungan itu berpengaruh pada aspek jasmani, akal dan rohani. Jasmani oleh alam fisik sedangkan akal dipengaruhi oleh lingkungan budaya. Sedangkan aspek rohani dipengaruhi oleh alam fisik dan lingkungan budaya dimulai sejak embrio (Al syaibani 1979:136) sampai mati.
Pengaruh lingkungan tersebut berbeda menurut kadar dan fase perkembangan manusia.usia bayi faktor pembawaan lebih dominan, sedangkan usia dewasa factor lingkungan (alam dan budaya) lebih dominan.
Hakikat wujud lainnya adalah manusia cenderung beragama.


Manusia Sempurna Menurut ISLAM
Ciri manusia yang sempurna menurut Islam adalah :
1. Jasmani yang sehat serta kuat dan berketerampilan.
Ini diperlukan untuk penyiaran pembelaan danpenegakan ajaran agama Islam. Islam juga menghendaki manusia sehat mental (iman), selain jasmani. Untuk itu dalil dalil nakli menunjangnya :
 Qs. Al anfal:60 (Penjasmani) : mempersiapkan kekuatan dan pasukan berkuda untuk menghadapi musuh agama.
 Qs. Al ankabut:43 : Pentingnya ilmu, berfikir dan belajar
 Sabda Nabi (Al bukhari I,1981:25) : perintah belajar
 Qs. Al alaq:1: orang islam harus pandai membaca
 Qs. An nahl:43:menyuruh bertanya bila tidak tahu.

Islam menghendaki manusia berpengetahuan sebagai cirri akalnya berkembang baik, yang berisi banyak pengetahuan, sains, filsafat, serta kemampuan menyelesaikan masalah secara ilmiah atau filosofis.
Akal cerdas karunia tuhan indikatornya ialah kecerdasan umum (IQ) yang juga ditentukan oleh keturunan yang berkaitan dengan kesehatan jiwa dan fisik.
2. Rohani yang berkualitas tinggi..
Rohani adalah selain jasmani dan akal. Rohani bersifat samar, ruwet, jelas batasnya, manusia tidak mengetahui hakikatnya. Tasawuf dan pendidikan islam menyebutnya dengan Qalb ( kalbu).
Qalb gejalanya (jasa) jelas: sedih, gelisah, malu, sabar, serakah, putus asa, cinta, benci, iman, kepampuan melihat yang ghaib (syurga, neraka, bahakan tuhan), melihat tuhan adalah kemampuan manusia memperoleh ilmu laduni dan ilmu kasyaf.
Kekuatan jasmani dibatasi objek objek materi yang ditangkap indra. Kekuatan akal sangat luas : dapat mengetahui objek abstrak sebatas fikiran logis.
Kekuatan rohani lebih jauh, jasmani, dan akal atau tidak terbatas.
Islam mengistimewakan aspek kalbu, kalbu dapat menembus alam ghaib, bahakan menembus tuhan. Kalbu merupakan potensi yang mampu beriman secara sungguh sungguh, iman tempatnya dalam kalbu (Al hujurat:14, Al ma’idah:141).
Menurut ayat diatas iman bukan pengakuan dimulut dan bukan pula dikepala yang berupa pengetahuan tentang iman, tentan g tuhan, iman ada dalam hati.
Kalbu yang berisi iman mempunyai gejala, ditandai :
 Shalat khusyuk (Al mu’min:1-2)
 Mengingat Allah, hatinya tenang (Az zumar:23)
 Disebut nama Allah bergetar hatinya ( Al hajj:34-35)
 Dibacakan ayat Allah sujud dan menangis (Maryam:58, Al isra’:109)
Kesimpulannya, manusia sempurna menurut ajaran Islam, manusia yang hatinya penuh iman atau taqwa kepada tuhan.
Ringkasnya, ciri manusia sempurna menurut islam :
1) Jasmaninya sehat serta kuat dan berketerampilan
2) Akalnya cerdas serta pandai
3) Hatinya (kalbunya) penuh iman kepada Allah

Tujuan Pendidikan ISLAM
Dasar kehidupan adalah pandangan hidup. Menurut S. T.Eliot (dubois) :1979: 14) pendidikan sangat penting, tujuannya diambil dari pandangan hidup.
Jadi jika pandangan hidup (philosophy of life) kita islam, maka tujuan pendidikan harus diambil dari ajran islam. Jadi gambaran manusia sempurna menurut islam itulah tujuan pendidikan islam :
 Al attas (1979:1) : tujuan pendidikan islam adalah manusia yang baik
 Marimba (1964:39) : tujuan pendidikan islam adalah terbentuknya orang yang berkepribadian muslim.
 Al abrasy (1974:15) : tujuan akhir pendidikan islam adalah manusia yang ber akhlaq mulia.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
 

Sundanese Attack Free Blogspot Templates Designed by sYah_ ID RAP for smashing my Life | | Free Wordpress Templates. Cell Numbers Phone Tracking, Lyrics Song Chords © 2010